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【培训通知】(初中数学)新课标·新教学——探索教育变革的实践与智慧

标签:初中数学,新课标,新教学,探索教育变革,教师培训 2023-07-05 10:00:00 来源:教师教育网

初中数学)新课标·新教学——探索教育变革的实践与智慧

一、培训目标

帮助教师深入理解新课标的核心理念、目标体系以及内容结构;掌握基于新课标设计教学目标、教学内容和教学活动的方法;具备在教学实践中有效实施新教学模式的能力;学会运用系统思维,将新课标理念、新教学方法与学校的整体教育教学环境相结合,实现教育教学的协同创新。

二、培训对象

初中数学教师

三、培训课程

序号

课程名称

授课专家

1

初中“数与代数”课程内容分析

顾继玲,南京师范大学,教授

2

初中数学“统计与概率”课程内容分析

章飞,江苏第二师范学院,处长,教授

3

初中数学“图形与几何”领域的解读分析

刘晓玫,首都师范大学,教授

4

初中数学综合与实践专题课标解读

綦春霞,北京师范大学,教授

5

五育融合的数学核心素养

朱哲,浙江师范大学,副教授

6

基于课程目标和教材分析的教学目标设计

赵军才,山西省平定县东关初级中学

7

初中数学跨学科主题学习设计与实施

刘祥志,人大附中西山学校,副校长,高级教师

8

基于“教学评一体化”的初中数学项目学习设计与实施

刘祥志,人大附中西山学校,副校长,高级教师

9

以素养为导向的初中数学课堂教学设计——品评李霞《从同底数幂谈起》一课

周素裹,首都师范大学附属中学,高级教师
李霞,首都师范大学附属中学,高级教师

10

例说初中数学的“大单元”教学方式——从张楠《实数》一课谈起

周素裹,首都师范大学附属中学,高级教师
张楠,首都师范大学附属中学,高级教师

四、培训考核

观看课程总时长达到300分钟视为考核达标。可解锁60学时的学时证书

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